Qui suis-je ?

Une présence attentive,
un accompagnement ajusté.

Juliette Plançonneau, psychomotricienne diplômée d’État au Mans, accompagne chaque personne avec écoute, à travers le mouvement et dans le respect de son rythme.

Juliette Plançonneau, psychomotricienne

Ma façon d’accompagner

Accueillir chaque personne dans sa singularité.

Deux diplômes complémentaires

Diplôme d’État de psychomotricienne · Institut de formation en psychomotricité de l’IFRES d’Alençon

Licence Sciences pour la santé, parcours Sciences du soin · Université de Caen Normandie

Ma pratique repose sur l’alliance thérapeutique et sur un accueil sans jugement. Le corps, le mouvement et le jeu deviennent des points d’appui pour comprendre ce qui se vit et retrouver davantage d’aisance.

Je m’appuie sur les recommandations de bonnes pratiques et sur l’actualisation régulière des connaissances. Cette démarche soutient un suivi cohérent, individualisé et ajusté à chaque personne.

Les valeurs du cabinet

Pouvoir être soi, simplement.

Respect et non-jugement

Chaque personne est accueillie dans le respect de son histoire et de son identité. Le cabinet est ouvert à toutes les orientations affectives ou sexuelles, identités de genre, cultures, croyances, situations de handicap et configurations familiales.

Alliance et participation

Les objectifs et les modalités d’accompagnement se construisent avec la personne et, lorsqu’elle le souhaite, avec ses proches.

Accessibilité et ajustements

Le rythme, l’environnement, les supports et la communication peuvent être adaptés afin que chaque personne puisse trouver sa place.

Confidentialité et confiance

Vous choisissez les mots, le prénom et, si vous le souhaitez, les pronoms qui vous correspondent. Vous restez libre de ce que vous souhaitez partager.

Repères de pratique

Une pratique structurée et actualisée

Ces repères permettent de construire un accompagnement clair, régulièrement réévalué et adapté au quotidien de la personne.

01

Des objectifs construits ensemble

À partir du bilan, des objectifs concrets et utiles au quotidien sont définis avec la personne, puis régulièrement réévalués.

02

Une personne actrice de son accompagnement

Ses choix, son rythme et ses priorités guident le suivi afin de soutenir sa participation, son autonomie et son pouvoir d’agir.

03

Un travail coordonné

Avec son accord, les échanges avec les proches et les professionnels contribuent à la cohérence et à la continuité de son parcours.

Une première rencontre

Échangeons autour de votre demande.

Pour vous, votre enfant ou un proche, contactez-moi afin que nous puissions échanger autour de vos besoins.

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